Utviklingslærens dominans i skolebøker
Ble tipset om en bloggpost i bloggen Teachertalk/Lærerprat som jeg ikke kunne dy meg for å svare på. Bloggposten starter slik:
Skolebøkene jeg selv brukte på 80-tallet og fram til de vi benytter i dag, gir, slik jeg oppfatter det, inntrykk av utviklingslæren som en en etablert sannhet, og ikke en vitenskaplig teori som en forklaring på livets mysterium. …
Keep reading with a 7-day free trial
Subscribe to Saksynt to keep reading this post and get 7 days of free access to the full post archives.